Estrategia de investigación
INTRODUCCIÓN.
Para lograr una buena investigación es de suma importancia
elegir el método de investigación que se va a utilizar, pues de esta manera es
que se puede determinar la dirección que debe tomar la investigación para poder
desarrollar propuestas de solución a las problemáticas complejas de las
entidades públicas.
Para ello es necesario utilizar una estrategia de
investigación o sea, un conjunto de procedimientos y decisiones de forma sistematizada,
metodológica y objetiva, que permitan obtener datos e información.
La investigación de campo es uno de los métodos de
investigación cualitativa que se utiliza para entender de mejor manera las
necesidades y problemáticas sociales. Por lo que una vez definido el
planteamiento del problema es importante elegir un método.
La presente actividad tiene la finalidad de comparar
diferentes técnicas de recolección de información que permitan seleccionar la
estrategia de investigación de campo que sea acorde con el plan de
investigación a realizar.
En segundo plano se presenta un cuadro comparativo sobre los
procedimientos de recolección de datos y análisis para la investigación de
campo, para conocer los elementos conceptuales de la estrategia de
investigación de campo; los procedimientos de recolección de datos según el
enfoque; la relación de la técnica con el instrumento de recolección;
identificar el procedimiento de análisis según el enfoque de la investigación; las principales características de cada
procedimiento de análisis de tipo de información; identificar los criterios de
comparación entre los tipos de análisis y establecer ventajas y desventajas de
los procedimientos de análisis.
ELECCIÓN DE LA
ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO.
Para poder dar respuesta al problema de investigación es
necesario que se realicen actividades y se utilicen procedimientos que permitan
al investigador tener la información necesaria que permitan dar una orientación
hacia una información específica.
Los instrumentos de recolección de datos son medios por los
cuales el investigador recolecta datos o la información necesaria que permita
dar respuesta al problema de investigación.
Es importante que se elija una estrategia de investigación,
es decir, un conjunto de procedimientos de manera sistematizada, metodológica y
objetiva para obtener datos e información. En el siguiente cuadro se muestran
los procedimientos de acuerdo al diseño, alcance, enfoque, la técnica e
instrumentos de recolección de información.
Planificación
de los procedimientos de recolección de datos y análisis que se aplican en el
campo.
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De acuerdo al
diseño de investigación |
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Experimental |
Este tipo de investigación ayuda a
determinar la relación de las causas y efectos entre variables o categorías. |
|
No experimental |
Ayuda a determinar las causas y efectos entre variables
o categorías. |
|
Cuasi-experimental |
Ayuda a determinar las relaciones de
causa y efecto entre variables o categorías en situaciones en las que no se
pueden manipular todas las variables y sólo en algunas se les da tratamiento. |
|
De acuerdo al
alcance |
|
|
Exploratorio |
Este procedimiento aborda un problema
que se ha estudiado poco, es de tipo descriptivo y especifica las propiedades
y características del fenómeno de estudio. |
|
Correlacional |
Este procedimiento se realiza para establecer la
relación entre variables o categorías del fenómeno observado. |
|
Explicativo |
Este procedimiento se desarrolla para
dar respuesta al por qué de los fenómenos o a la relación entre variables o
categorías del fenómeno. |
|
De acuerdo al
enfoque |
|
|
Cuantitativo |
Este tipo de investigación se realiza
para formular hipótesis, la cual sirve para guiar la recolección y análisis
de la información. Conocido también como supuesto teórico. |
|
Cualitativo |
Este tipo de investigación se realiza para formular
hipótesis de alcance exploratorio y explicativo, la cual servirá para guiar
la recolección y análisis de la información. Conocido también como supuesto
teórico. En cuanto al alcance correlacional, no hay hipótesis,
pues la finalidad es formular teorías y por lo tanto se trabajan las
particularidades para llegar a generalidades. |
|
De
acuerdo a la técnica e instrumento de recolección |
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Enfoque Cuantitativo |
|
|
Encuesta |
Se realiza por medio de cuestionarios |
|
Análisis cuantitativo de datos secundarios |
Se realiza por medio de censos, bases estadísticas |
|
Análisis Documental |
Se realiza por medio de análisis de
contenido de documentos, textos, films. |
|
Enfoque Cualitativo |
|
|
Observación |
Se realiza mediante guías de
observación |
|
Entrevistas |
Se realiza mediante guías de entrevistas |
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Análisis cultural y de conversaciones |
Se realiza mediante fichas de análisis
de contenidos de material documental, visual/auditivo |
|
Grupos focales |
Se realiza mediante una guía de tópicos grupo focal |
Elaboración
propia con información de Tamayo M (2004), Hernández R. et al (2010), Guanipa P
(2011), citados por UNADM, BUAP, IPN (2021).
Las técnicas de
investigación de campo le sirven al investigador para recopilar información
empírica sobre la realidad del fenómeno a estudiar (Rodrigues, 1982:60 citado
por Loubet R. 2021). Para poder
seleccionar una técnica depende del problema a investigar y del enfoque que se
pretenda dar a la investigación.
Por ejemplo, si lo
que se quiere realizar es una investigación con enfoque cuantitativo para
conocer aspectos como magnitud, promedio, proporción o variables como edad,
sexo, ocupación escolaridad, religión, la técnica adecuada a aplicar sería la
encuesta. Pero si necesito recabar información especializada o de expertos
sobre un tema en específico, lo mejor es utilizar una entrevista estructurada.
Ahora bien, si el
enfoque al problema es cualitativo, es cual no se puede medir, lo ideal es
hacer una entrevista no estructurada o una historia de vida para obtener la
información que permita conocer a fondo en un grupo reducido de personas o al
investigar por qué se presenta tal o cual comportamiento u opinión, tal como lo
refiere Loubet (2021).
Es importante que
al diseñar la estrategia de investigación se defina el tipo, diseño, enfoque y
alcance que se le va a dar a la investigación, así como el diseño del
procedimiento de recolección de información, ya sea de fuentes primarias o
secundarias, y por último el diseño del procedimiento de análisis de la
información.
Las técnicas de
recolección de datos más utilizadas en la investigación contable son:
·
Observación:
para buscar características, atributos o cualidades de un actor clave, así como
el contexto del fenómeno de estudio
·
Encuesta:
para recolectar información primaria de un número de personas por medio de un
cuestionario
·
Entrevista:
para obtener información de los actores claves de la problemática o fenómeno de
estudio
La encuesta es la
más utilizada ya que permite tabular la información recolectada con facilidad,
permitiendo realizar el análisis de la información de manera fácil, de acuerdo
al tipo, diseño y enfoque.
En la investigación
cuantitativa recoge, recolecta y analiza datos numéricos sobre las variables
previamente determinadas. Sus resultados se basan en números que arrojan los
estudios. Son muy potentes en términos de validez externa, ya que los
instrumentos de recolección de información son seguros y precisos. Es un método
objetivo. Sin embargo son débiles en cuanto a validez interna, pues casi nunca
se sabe si realmente miden lo que quieren medir.
La investigación
cualitativa permite hacer una variedad de interpretaciones de la realidad y de
los datos, ya que el investigador no solo trata de describir los hechos, sino
comprenderlos mediante el análisis diverso de los datos, tal como lo refiere
Sarduy Y. (2007). En este tipo el investigador se comunica con los sujetos
debido a las técnicas que se aplican para recolectar la información. Es un método subjetivo. Son precisos en la
información obtenida basándose en lo que se buscaba, pero carecen de validez
externa.
CONCLUSIONES.
El proceso de investigación es muy importante, ya que permite
obtener información para lograr los objetivos del planteamiento de un problema
o necesidad. Por medio de la investigación científica se obtiene información de
manera más técnica que permite ampliar el conocimiento de cierto fenómeno o
problemática.
Es importante que al momento de investigar se tenga
conocimiento de los tipos de investigación, que permitan evitar equivocaciones
al momento de elegir el método de investigación a seguir de manera específica.
Para ello es importante delimitar bien el tema y dejar claros los objetivos y
el camino a seguir en la investigación, estableciendo los procedimientos de
recolección de datos y análisis que se aplicarán en la investigación de campo.
Para que un análisis de información sea confiable, se debe
combinar tanto la investigación cualitativa como cuantitativa.
Conocer las estrategias de investigación de campo, permitirá
identificar los procedimientos de recolección y análisis de datos, de acuerdo a
su diseño, alcance, enfoque, técnica e instrumento de recolección.
La actividad ha permitido poder comparar las diferentes
técnicas utilizadas para la recolección de la información de tal manera que
permita seleccionar la estrategia de investigación de campo que sea acorde con
el plan de investigación sobre la problemática de la falta de transparencia en
la rendición de cuentas.
BIBLIOGRAFÍA.
Guzmán G. (2019). Técnicas
de investigación de campo. CUAED/Facultad de Contaduría y Administración. https://uapa.cuaieed.unam.mx/sites/default/files/minisite/static/0fecd888-6a3f-4b31-b704-a2d94e3eed72/U000308176506/index.html
INFOMED. (2021). Metodología
de la Investigación. https://instituciones.sld.cu/ihi/metodologia-de-la-investigacion/
UNADM, BUAP, IPN. (Agosto 2021). M20 Seminario de Investigación aplicada. Unidad 2 Recopilación y
Análisis de Información. UNADM https://campus.unadmexico.mx/course/view.php?id=590#section-
REFERENCIAS.
Entorno Virtual para el Desarrollo de Competencias en Evaluación. (Octubre 2011). Técnicas de Recolección de Datos. http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/4teacutecnicas-de-recoleccioacuten-de-datos.html
Loubet R. (2021). Recolección de datos: técnicas de investigación de campo. Geosities.com http://www.geocities.ws/roxloubet/investigacioncampo.html
Randall D. (20 de octubre 2014). Técnica e instrumentos de recolección de datos. Slideserve https://www.slideserve.com/didier/t-cnica-e-instrumentos-de-recoleccion-de-datos
Sarduy Y. (Septiembre 2007). El análisis de información y las
investigaciones cuantitativa y cualitativa. SciElo http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662007000300020
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