Comunicación escrita en el campo académico y laboral
COMUNICACIÓN ESCRITA EN EL CAMPO
ACADÉMICO Y LABORAL.
La comunicación escrita es
de suma importancia para poder transmitir el conocimiento, lograr la
construcción de relaciones profesionales y la validación de ideas, para que se
pueda conseguir el registro de forma permanente y duradera, así como muy
precisa de la información que se transmite, tal como lo señala Reyes et al
(2016).
Con el uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación en un entorno globalizado, la
interconexión obliga a hacer uso de la lengua escrita de una manera clara,
sencilla y precisa.
En el ámbito académico es
necesario que se utilice de forma adecuada y precisa el lenguaje escrito como
un medio formal y común. Mediante el lenguaje escrito es que se transmite una
forma de expresión cultural de una sociedad, ya que el lenguaje escrito es un
medio importante de comunicación formal.
En el siguiente caso, se
muestra un mensaje de un alumno a su docente, para analizar las barreras que
existen en la comunicación, así como las reglas de etiqueta digital que se
deben seguir para lograr la claridad del mensaje.
·
HOLA
PROFE LE MANDO LA TAREA PERO NO SE SI ESTA BIEN PORQUE LA HICE RAPIDO Y NO
ENTENDI MUCHO, ME DICE SI ESTA MAL PARA CAMBIARLO LUEGO, GRACIAS
La siguiente tabla nos
muestra los hallazgos o errores detectados en el mensaje, así como las
afectaciones que estos errores pueden tener en la interpretación del mensaje
por parte del receptor.
|
Hallazgos |
Se
detectaron errores de comunicación escrita, al no utilizar modales al saludar
y despedirse; así como errores en la ortografía y redacción, ya que utiliza
mayúsculas, considerado como si se estuviera gritando, no utiliza
puntuaciones para separar y acentuar las palabras. Por ejemplo: No utiliza una frase de entrada y saludo separando con dos puntos. Faltan los acentos en las palabras "está, rápido, entendí" |
|
Impacto |
El
docente puede considerar una falta de respeto, ya que no se dirige utilizando
su nombre, pidiendo una revisión de manera adecuada y solicitando señale las
correcciones pertinentes con respeto y buenos modales. No existe una fluidez y
sintaxis en su mensaje. |
|
Transformación del mensaje |
Buenos
días docente Beatriz: Reciba
un saludo y el motivo de mi mensaje es para solicitar de manera respetuosa tenga
a bien revisar mi trabajo y señalar las correcciones que estime a bien
realizar, ya que derivado de la premura, tengo dudas si está realizada
conforme a sus indicaciones. Quedo
pendiente de los cambios que puedan realizarse para mejorar mi trabajo. Respetuosamente:
Martha Guerrero Mills. |
La comunicación sirve para poder
interactuar y transmitir mensajes que puedan ser interpretados. La mayor parte
del tiempo, el ser humano se la pasa transmitiendo mensajes. Para que la
comunicación cumpla su propósito, es importante que cada elemento o componente
haga su función.
El siguiente mapa conceptual muestra
los componentes de la comunicación.
https://canva.link/cpp3lw8bxxevbeo
CONCLUSIONES.
La comunicación escrita
ayuda a transmitir el conocimiento, ya que garantiza que la información quede
registrada de forma duradera. Como estudiantes, contribuye a desarrollar un
pensamiento crítico que permita desarrollar ideas complejas, así como
argumentos lógicos y capacidad de análisis. Fortalece el lenguaje técnico y
estructurado y desarrolla habilidades para la investigación.
Como profesionistas,
facilita obtener una documentación y registros de manera permanente, así como
lograr la claridad y eficiencia en correos electrónicos o informes para
asegurar que el mensaje llegue de manera correcta y en menor tiempo. Una
redacción correcta no solo muestra seriedad, sino que genera confianza y
fortalece la imagen profesional y promueve el diálogo constructivo con lenguaje
apropiado. Una mala comunicación puede llevar a crear malos hábitos.
Una mala comunicación
escrita afecta la credibilidad profesional a largo plazo ya que proyecta una
imagen de falta de organización y falta de profesionalismo. Por lo que es muy
importante que se respeten las normas de comunicación con empatía, respeto,
buenos modales y buena atención para quienes se está dirigiendo la
comunicación.
De esta manera, se
transmitirán ideas claras, con lógica y que tengan buena estructura. Por lo que
es importante que se utilice un lenguaje más cercano a la gente y de forma
sencilla, obedeciendo reglas o protocolos utilizados en el entorno digital
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS.
Pérez
R. (2024). Comunicar, enseñar y aprender
en ambientes virtuales de aprendizaje. Canal
UNADM. Vídeo Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=1ukRgDVKvN4&t=3388s
Reyes
J., Flores G., González A. (2016). La importancia
del lenguaje y la redacción en el trabajo
académico-científico. Repositorio Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/tepexi/article/view/1551/4878
Rodríguez
A. (2022). La comunicación, elementos y
beneficios. Con-Ciencia. Boletín Científico
de la Escuela Preparatoria No. 3. Vol. 9. No 17. 47-48. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/8313/8534
Universidad Abierta y a
Distancia de México. (2010). Comunicación
oral y escrita. Unidad 1. Fundamentos y prácticas del proceso comunicativo. https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE1/SP/02/SCOE/recursos/unidad_01/descargables/SCOE_U1_Contenido.pdf

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